Заседание РМО заместителей по ВР совместно с советниками
Декабрь 25, 2024
Просмотров: 6
Заседание районного методического объединения заместителей по воспитательной работе совместно с советниками, посвященное теме "Взаимодействие школы с родителями как средство формирования личности", 25.12.2024г. прошло на базе МКОУ "Ортолыкская СОШ им. М. И. Лапшина".
В ходе заседания были рассмотрены различные аспекты взаимодействия образовательных учреждений с семьями, а также значение этого взаимодействия для развития и формирования личности ребенка.
*Основные моменты заседания:*
1. *Значение партнерства*: Поднимался вопрос о том, как важно наладить партнерские отношения между школой и родителями. Участники отметили, что открытость и желание сотрудничать способствуют созданию более благоприятной образовательной среды.
2. *Эффективные формы взаимодействия*: Обсуждались разные формы работы с родителями: родительские собрания, консультации, открытые уроки, участие в школьных мероприятиях. Участники поделились успешными практиками и идеями для повышения активности родителей в школе.
Советник Турлунова А. В. провела мастер-класс на тему: " Семейная творческая мастерская", классный руководитель Есилтаев М. Е. провёл мастер-класс на тему: "Нейросеть в помощь родителям". Заместитель директора по воспитательной работе Тлеуканова К. К. также рассказала о работе с родителями на примере Ортолыкской СОШ.
3. *Роль родителей в воспитании*: Рассматривалось влияние родительского участия на формирование социальных, эмоциональных и личностных навыков детей. Участники отмечали, что активное вовлечение родителей в образовательный процесс способствует лучшему пониманию детьми учебной программы и повышает их успеваемость.
4. *Психологическая поддержка*: Большое внимание уделялось вопросам психологической поддержки как со стороны педагогов, так и родителей. Важность создания комфортной и безопасной атмосферы для детей была подчеркнута всеми участниками.
5. *Совместные мероприятия*: Обсуждались идеи проведения совместных мероприятий для детей и родителей, направленных на развитие их
6. *Проблемы и вызовы*: В заключение участники обсудили существующие проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются школы в процессе взаимодействия с семьями, и возможные пути их решения.
Заседание прошло в конструктивной атмосфере, и его участники выразили уверенность в том, что тесное сотрудничество с родителями имеет долгосрочные положительные последствия для воспитания и образования детей. Принятые рекомендации помогут улучшить взаимодействие школы с семейным окружением и содействовать более гармоничному развитию личности каждого ученика.
В ходе заседания были рассмотрены различные аспекты взаимодействия образовательных учреждений с семьями, а также значение этого взаимодействия для развития и формирования личности ребенка.
*Основные моменты заседания:*
1. *Значение партнерства*: Поднимался вопрос о том, как важно наладить партнерские отношения между школой и родителями. Участники отметили, что открытость и желание сотрудничать способствуют созданию более благоприятной образовательной среды.
2. *Эффективные формы взаимодействия*: Обсуждались разные формы работы с родителями: родительские собрания, консультации, открытые уроки, участие в школьных мероприятиях. Участники поделились успешными практиками и идеями для повышения активности родителей в школе.
Советник Турлунова А. В. провела мастер-класс на тему: " Семейная творческая мастерская", классный руководитель Есилтаев М. Е. провёл мастер-класс на тему: "Нейросеть в помощь родителям". Заместитель директора по воспитательной работе Тлеуканова К. К. также рассказала о работе с родителями на примере Ортолыкской СОШ.
3. *Роль родителей в воспитании*: Рассматривалось влияние родительского участия на формирование социальных, эмоциональных и личностных навыков детей. Участники отмечали, что активное вовлечение родителей в образовательный процесс способствует лучшему пониманию детьми учебной программы и повышает их успеваемость.
4. *Психологическая поддержка*: Большое внимание уделялось вопросам психологической поддержки как со стороны педагогов, так и родителей. Важность создания комфортной и безопасной атмосферы для детей была подчеркнута всеми участниками.
5. *Совместные мероприятия*: Обсуждались идеи проведения совместных мероприятий для детей и родителей, направленных на развитие их
6. *Проблемы и вызовы*: В заключение участники обсудили существующие проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются школы в процессе взаимодействия с семьями, и возможные пути их решения.
Заседание прошло в конструктивной атмосфере, и его участники выразили уверенность в том, что тесное сотрудничество с родителями имеет долгосрочные положительные последствия для воспитания и образования детей. Принятые рекомендации помогут улучшить взаимодействие школы с семейным окружением и содействовать более гармоничному развитию личности каждого ученика.